MEJÍA PINEDO, Davis Alberto; ORDINOLA QUINTANA, Nuria Shirley; RODRÍGUEZ GUZMÁN, Manuel Arturo; MORETO HUAMÁN, Pablo Jair. Inteligencia artificial e inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en educación superior peruana. Impulso, Revista de Administración, [S. l.], v. 6, n. 15, p. 1–14, 2026. DOI: 10.59659/impulso.v.6i15.336. Disponível em: https://revistaimpulso.org/index.php/impulso/article/view/1404. Acesso em: 17 jul. 2026.